Die Seminare im Überblick

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Nächste Sendung: 27.12.2024.

Die Seminare im Überblick

Wintersemester 2022 / 2023: Erziehung und Gesellschaft – Probleme und Herausforderungen

Wintertrimester 2021: Pädagogik, Ästhetik und Alltagskultur (Cultural Studies)

Wintertrimester 2021: Bildungswiderstände. Psychoanalyse und Pädagogik

Wintersemester 2020 / 2021: Über den Widerspruch von Bildung und Herrschaft, Rekonstruktion und Aktualisierung

Wintersemester 2020 / 2021: Medien, öffentliche Meinung und digitale Gesellschaft

Herbsttrimester 2020: Kritische Theorie der Gesellschaft, Bildungsphilosophie und pädagogische Praxis

Frühjahrstrimester 2020: Das Kapital im 21. Jahrhundert lesen? Historische Grundlagen und aktuelle Probleme einer materialistischen Erziehungswissenschaft

Wintersemester 2019 / 2020: Über den Widerspruch von Bildung und Herrschaft, Rekonstruktion und Aktualisierung

Herbsttrimester 2019: Subjekt und Situation. Die eigene Geschichte als Bildungsprozess

Frühjahrstrimester 2019: Medien, Technik und Gesellschaft. Bildung im digitalen Zeitalter

Frühjahrstrimester 2019: Bild, Bildung und Gestaltung. Die ästhetische Erziehung des Menschen im Zeitalter des Designs

Wintertrimester 2019: Theorien der Erziehungswissenschaft

Wintertrimester 2019: Theorie der Halbbildung. Kulturindustrie und Pädagogik

Wintersemester 2016 / 2017: Gegenwartskulturelle Ideale der Gerechtigkeit

Wintersemester 2016 / 2017: »And Justice for all!« – Theorie und Praxis des Anarchismus

Wintersemester 2016 / 2017: Anpassung, Normalität, Subversion. Aspekte einer Soziologie der Alltagskultur

Wintersemester 2016 / 2017: Digitale Kultur als Cultural Turn

Wintersemester 2016 / 2017: Utopien in der Popmusik / Popmusik als Utopie

Wintersemester 2016 / 2017: Bildung, Identität, Kultur – im Zeitalter des globalen Kapitalismus

Wintersemester 2015 / 2016: Stadtluft macht krank!

Wintersemester 2012/2013: Übung Kulturtheorie

Wintersemester 2012/2013: Medien versus Bildung

Wintersemester 2012/2013: Zukunftsmusik/Future Sound

Wintersemester 2012/2013: Ästhetik und Technik

Wintersemester 2009/2010: Notfallplan

Sommersemester 2009: Pop-Sessions

Sommersemester 2008: Neue Positionen der Kunsttheorie

Sommersemester 2008: Kreativität und Gesellschaft

Sommersemester 2008: Die Sprache der Propaganda

Sommersemester 2008: Bildung & Kultur als Problem der gegenwärtigen Gesellschaft

Wintersemester 2007·2008: Der Fortschritt in der Kunst

Wintersemester 2007·2008: Vom Frühsozialismus zum Postkommunismus

Wintersemester 2007·2008: Zwischen Verstummen und Verständigung

Wintersemester 2007·2008: Kritische Kultursoziologie

Wintersemester 2007·2008: Praxisbezogene Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft

Sommersemester 2007: Nach der Ästhetischen Theorie

Sommersemester 2007: Der Beginn der Moderne

Sommersemester 2007: Bildung in der Popkultur

Sommersemester 2007: Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft

Wintersemester 2006·2007: Faust III

Wintersemester 2006·2007: Die Herausforderung der Philosophie

Wintersemester 2006·2007: Powerage

Wintersemester 2006·2007: Arbeit als Kategorie gesellschaftlicher Erfahrung

Sommersemester 2006: Paragone

Sommersemester 2006: Urbanität und Moderne

Sommersemester 2006: Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft

Wintersemester 2005·2006: Kunst und Massenkultur

Wintersemester 2005·2006: Philosophische Grundbegriffe

Wintersemester 2005·2006: Die Ästhetik der Erinnerung

Wintersemester 2005·2006: Maquette – Städtebau

Wintersemester 2005·2006: Das Reale in der Gegenwartskunst

Wintersemester 2005·2006: Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft

Wintersemester 2005·2006: Der Situationismus

Wintersemester 2005·2006: Cultural Studies

Wintersemester 2005·2006: Jugend – Konzepte kultureller Vergesellschaftung

Sommersemester 2005: Das Bauhaus

Sommersemester 2005: Popgeschichte

Sommersemester 2005: Friedrich Schillers Konzept der ästhetischen Wahrnehmung

Sommersemester 2005: Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft

Sommersemester 2005: Triebstruktur und Gesellschaft

Sommersemester 2005: Nietzsche und die Folgen

Wintersemester 2004·2005: Einführung in die kritische Theorie der Ästhetik

Wintersemester 2004·2005: Theorie der Avantgarde

Wintersemester 2004·2005: Philosophie und Kulturtheorie von 1900 bis 1945

Wintersemester 2004·2005: Die Welt als Text und Kontext

Sommersemester 2004: Philosophie und Ästhetik der Neuzeit

Sommersemester 2004: Der kulturelle Komplex

Sommersemester 2004: Dornröschen – (Theorien über) Märchen

Sommersemester 2004: Zeit, Arbeit und gesellschaftliche Herrschaft

Sommersemester 2004: Philosophie nach Fünfundvierzig

Wintersemester 2003·2004: Crime, Silence, Disappearance

Wintersemester 2003·2004: Ästhetische Konzepte der Gegenwartskunst

Wintersemester 2003·2004: Philosophie nach 1945

Wintersemester 2003·2004: Popliteratur

Sommersemester 2003: Grundlagen der philosophischen Ästhetik

Sommersemester 2003: Lektüreseminar: Dialektik der Aufklärung

Sommersemester 2003: 2001 – Odyssee im Weltraum

Sommersemester 2003: Adornos kritische Theorie der Gesellschaft und Kulturphilosophie

Wintersemester 2019 / 2020:
Über den Widerspruch von Bildung und Herrschaft, Rekonstruktion und Aktualisierung

Herbsttrimester 2019:
Subjekt und Situation. Die eigene Geschichte als Bildungsprozess

Frühjahrstrimester 2019:
Medien, Technik und Gesellschaft. Bildung im digitalen Zeitalter

Frühjahrstrimester 2019:
Bild, Bildung und Gestaltung. Die ästhetische Erziehung des Menschen im Zeitalter des Designs

Wintersemester 2016 / 2017:
Gegenwartskulturelle Ideale der Gerechtigkeit

Wintersemester 2016 / 2017:
»And Justice for all!« –
Theorie und Praxis des Anarchismus

Wintersemester 2016 / 2017:
Anpassung, Normalität, Subversion. Aspekte einer Soziologie der Alltagskultur

Wintersemester 2016 / 2017:
Digitale Kultur als Cultural Turn

Wintersemester 2016 / 2017:
Utopien in der Popmusik / Popmusik als Utopie

Wintersemester 2016 / 2017:
Bildung, Identität, Kultur – im Zeitalter des globalen Kapitalismus